|
 | School | | Het Team | | De Groepen | | Schreeuw van de Spreeuw | | TSO | | Schoolgids | | Uitspraak van de maand |  | MR | | Financieel overzicht 2010/2011 | | Contact MR | | Brede school |
MR
MR De Zwerm
Net als alle basisscholen in Nederland, heeft ook De Zwerm een, volgens de wet verplicht gestelde medezeggenschapsraad (MR). De taken en bevoegdheden van de medezeggenschapsraad zijn nauwkeurig omschreven in het reglement, dat op school ter inzage ligt.
Het beleid van een school vormgeven en uitvoerenis steeds meer een taak van ouders, leerkrachten, directie en bestuur samen.
.jpg) De leden van de MR De MR op onze school bestaat de MR uit 6 personen De ouders:
1. Ciska Niemeyer
2. Gerrit Voogt
3. Gerben Kalkman (voorzitter MR)
De leerkrachten:
4. Elly de Jonghe
5. Ellen Admiraal
6. Carla de Jong
Drie leden worden gekozen uit- en door de ouders, drie leden worden gekozen uit en door het personeel van de school. Elk jaar treedt een gedeelte van de raad volgens rooster af en worden er nieuwe verkiezingen uitgeschreven, waar men zich kan laten (her)verkiezen.
Leden van de MR worden ééns per twee jaar gekozen. De MR komt meestal maandelijks een avond bij elkaar, in aanwezigheid van de directeur. Dat bevordert de uitwisseling van informatie tussen school en MR. Onderwerpen die regelmatig besproken worden zijn: Brede school, cultuureducatie, overblijf, communicatie, planning van extra vrije dagen, financiële zaken zoals de begroting of het formatieplan. Op een aantal van deze onderwerpen functioneren werkgroepen waarin ook de MR vertegenwoordigd is. De vergaderdata van de MR worden in de nieuwsbrief van De Zwerm vermeld (De Schreeuw). Op deze website willen we van elke vergadering een kort verslag zetten.
MR met een missie
Inleiding:
Op school worden onze kinderen vanaf hun 4e jaar tot hun 12e jaar opgevangen, begeleid, doen ze hun eerste kennis op over taal en rekenen, leren ze de wereld om hen heen, prikkelen we ze met kennis over deze tijd, het verleden en over de toekomst. Ze krijgen collectieve en individuele aandacht, leren sociaal met elkaar omgaan, doen binnen en buiten school aan sport en cultuur, hebben plezier en voelen zich veilig in een gezellig dorp en onze school. We bereiden de kinderen voor op het vervolgonderwijs, we stimuleren ze in hun individuele ontwikkeling en maken ze klaar voor de maatschappij en de grotere wereld.
Gezamenlijke verantwoordelijkheid
De directie en leerkrachten, gesteund door de stichting Surplus, zijn verantwoordelijk voor alle kinderen die in gemiddeld 8 jaar alle groepen van de school doorlopen. De ouders zijn betrokken bij de school van hun kinderen, zij vertrouwen hun kinderen toe aan de kundige en professionele leerkrachten en ondersteunen de schoolactiviteiten op allerlei manieren.
De Medezeggenschapsraad (MR) van de school, die bestaat uit een vertegenwoordiging van leerkrachten en ouders, speelt een belangrijke rol in de gezamenlijke verantwoordelijkheid van school en ouders voor de ontwikkeling van en zorg voor de leerlingen de school.
Onze taken en rol
De MR moet geïnformeerd worden bij alles wat er zich aan beleidsmatig op de scholen voordoet. Soms heeft de MR adviesbevoegdheid: in andere gevallen is instemming van de MR of een vertegenwoordiging van de MR vereist. Dat doet de MR door in haar vergaderingen, samen met de schooldirectie, proactief mee te denken, mee te praten, advies te geven en mee te besluiten. De MR maakt daarbij gebruik van haar recht op informatie, adviesrecht en instemmingsrecht. ‘MR met missie’ is een leidraad voor de MR leden om belangrijke onderwerpen bespreekbaar te maken.
Speerpunten Medezeggenschapsraad 2011-2013:
Waar richt de MR zich op in de komende jaren?
1. De overgang naar de brede school;
2. Het formatieplan van de school (hoe verdeelt de school het beschikbare geld over het aantal (vak)leerkrachten, de interne begeleiding, sport en directieondersteuning e.d.)
3. De jaarbegroting van de school (hoeveel geld wordt er voor welke doelen gereserveerd) met jaarplan;
4. Het onderwijsbeleid (planmatige evaluatie en verbeteractiviteiten, leerstof aanbod door de jaren heen, de aansluiting op het voortgezet onderwijs, extra zaken als Engels, cultuur, de uitwisseling van onderwijservaringen e.d.);
5. De sociale veiligheid (schoolbreed pestprotocol, incidentenregistratie, opbouw expertise bij de leerkrachten, eenduidig beleid hele school) en de veiligheid in de school en op de speelterreinen
6. Het Schoolplan zal opnieuw worden opgezet en zal voor een groot deel gedragen moeten worden door leerkrachten. De MR zal moeten instemmen met deze werkwijze.
Vragen/geïnteresseerd?
Alle onderwerpen die op school van belang zijn, komen in de MR aan bod. Mocht u een bepaald onderwerp graag behandeld zien, dan kunt u dat via de MR aankaarten.
Mail uw vragen, tips of opmerkingen naar: Annette, Gerrit of Gerben. (mrobsdezwerm@gmail.com). Ook bent u van harte welkom op onze openbare vergaderingen.
Beschikbare stukken:
1. Agenda en notulen
2. Jaarplan
3. Jaarverslag 2010-2011
| |||||||
 | School | | Het Team | | De Groepen | | Schreeuw van de Spreeuw | | TSO | | Schoolgids | | Uitspraak van de maand | | MR | | Financieel overzicht 2010/2011 | | Contact MR | | Brede school |